Skip to main content

 Bine ai venit!

    Sunt Veronica Șut, psiholog clinician specialist acreditat de Colegiul Psihologilor din România, terapeut specializat în metoda S.O.S pentru dificultăți de alimentație. Lucrez cu copii din 2012 și, de atunci, am învățat că fiecare copil are propriul ritm, nevoile și provocările lui. 


    Am întâlnit copii cu întârzieri în dezvoltare, autism, ADHD, sindrom Down sau dificultăți comportamentale, și de-a lungul anilor am gestionat multe cazuri complexe. Unele dintre ele continuă să fie parte din activitatea mea și astăzi, ceea ce îmi arată cât de importantă este răbdarea și colaborarea pe termen lung.

    În această călătorie, am învățat să lucrez împreună cu psihiatri, neurologi, pediatri, logopezi și kinetoterapeuți, iar comunicarea constantă cu grădinițele și școlile copiilor cu care lucrez a devenit o parte esențială a muncii mele. Am realizat că succesul intervențiilor depinde de echipa care înconjoară copilul și de coerența mediului în care acesta crește.


    Fiecare copil cu care lucrez beneficiază de evaluări detaliate, planuri de intervenție personalizate, și consiliere parentală, toate adaptate ritmului și nevoilor sale. Îmi place să combin rigoarea intervențiilor validate științific cu empatia și jocul, astfel încât fiecare pas să fie sigur, clar și plăcut.


    Pe parcursul anilor, am observat că multe familii se confruntă cu dificultăți legate de alimentația copiilor. Această nevoie m-a condus către formarea în SOS Feeding Approach. Cred că fiecare copil merită să trăiască experiența alimentării cu încredere și curiozitate: să exploreze gusturi și texturi fără teamă și să se simtă înțeles și susținut în fiecare moment.

       

   Cum lucrez

    În prima întâlnire ne cunoaștem, discutăm despre provocările cu care vă confruntați ca familie și despre obiectivele voastre. Îți explic cum decurge procesul de terapie și stabilim împreună pașii următori.


    După prima ședință urmează câteva sesiuni de evaluare, adaptate nevoilor copilului, pentru a înțelege mai bine tabloul său clinic și pentru a stabili intervențiile potrivite. Frecvența și durata ședințelor sunt stabilite în funcție de necesități, iar tipul intervenției este ales pentru a răspunde cât mai bine obiectivelor specifice. Îmi place ca părinții să participe activ la sesiuni, astfel încât să înțeleagă procesul și să poată aplica acasă recomandările și strategiile discutate.


    Îmi place să lucrăm împreună deschis și transparent, oferindu-vă feedback clar și recomandări practice pe care să le puteți folosi acasă, la școală sau la grădiniță. Nu mă concentrez doar pe rezolvarea unei probleme punctuale. Scopul meu este să vă ofer instrumente și strategii care să rămână cu voi, să sprijine copilul în fiecare etapă a dezvoltării și să vă facă să vă simțiți mai siguri și mai încrezători în fiecare pas al drumului vostru împreună.

       

Experiență profesională

  • Cabinet Individual de Psihologie Șut Veronica (2013 – prezent)

    Evaluare clinică, intervenție comportamentală, consiliere parentală, planuri de intervenție personalizate, terapie de alimentație pentru copii (SOS Feeding).

  • Asociația OWL – Our World of Learning – Membru fondator și membru în echipa de conducere (2020 – 2021)

    Campanii de informare și promovare, fundraising și formare echipe de voluntari.

  • Asociația Dog Assist – Membru fondator și membru în echipa de conducere (2014 – 2016) 
    Organizare campanii de informare, fundraising și formare echipe de voluntari pentru programe de terapie asistată de animale.


  • Asociația Autism Transilvania – Psiholog clinician (2012 – 2013)
    Evaluări psihologice, consiliere și programe de sprijin pentru copii cu autism.


  • Activități relevante:
    • Autor colecția de cărți sociale „Jojo povestește” (3-5 ani), editura InclusivEd, 2020.
    Autor colecția de cărți sociale „Mă simt...” (3-5 ani), editura InclusivEd, 2021.
    Autor al Capitolului 6 – „Ghid practic de realizare a poveștilor sociale” în volumul coordonat de Cristina Costescu, „Abilități sociale în tulburarea din spectrul autismului – evaluare și intervenții psihopedagogice”, Editura Polirom, 2021.


Educație și formare      

  • Licență în Psihologie – Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca.  
  • Master în Psihologie Clinică, Consiliere Psihologică și Psihoterapie – Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca.
  • Psiholog clinician autonom (cod personal 12429), membru al Colegiului Psihologilor din România.
  • Certificare SOS Feeding Approach (Sequential Oral Sensory) – Training internațional în dificultăți de alimentație la copii.
  • Formator acreditat ANC – ATU Consulting, Cluj-Napoca.
  • Psiholog clinician autonom (cod personal 12429), membru al Colegiului Psihologilor din România.
  • Formări în evaluarea psihologică computerizată a copiilor și adolescenților, psihoterapie de cuplu și familie, dezvoltarea abilităților socio-emoționale ale copiilor și adolescenților, tehnici cognitiv-comportamentale și utilizarea poveștii ca instrument terapeutic.


    •  

Servicii

1. Terapie comportamentală timpurie (0–10 ani)

Intervenții personalizate pentru dezvoltarea abilităților de comunicare, socializare și autonomie, cu obiective clare și progres monitorizat pas cu pas.


2. Consiliere pentru preadolescenți și adolescenți neurodiverși (10 ani +)

Sprijin emoțional și strategii pentru gestionarea anxietății, a emoțiilor intense și a provocărilor din perioada adolescenței tinerilor neurodiverși.


3. Evaluare psihologică

Evaluări complexe pentru identificarea nivelului de dezvoltare, a nevoilor educaționale speciale și pentru planificarea intervențiilor individualizate.


4. Grup de socializare adolescenți/tineri neurodiverși

Întâlniri de grup pentru dezvoltarea abilităților sociale, a cooperării și a încrederii în relațiile cu ceilalți covârstnici neurodiverși.


5. Consiliere parentală

Ședințe dedicate părinților, axate pe înțelegerea comportamentelor copilului, găsirea strategiilor potrivite pentru acasă.


6. Observație școlară/grădiniță

Vizite în mediul educațional pentru o înțelegere completă a comportamentului copilului și colaborare cu echipa educațională.


7. Raport pentru încadrare în grad de handicap

Evaluare și documentație necesară pentru obținerea sprijinului legal și educațional potrivit copilului.


8. Evaluare psihologică în dificultăți de alimentație

Proces în două etape – evaluare detaliată și interpretare a raportului – pentru înțelegerea cauzelor și planificarea intervenției.


9. Intervenție psihologică în alimentație

Terapie bazată pe metoda SOS Feeding Approach, prin joc și expunere treptată, pentru diversificarea alimentației și reducerea anxietății legate de mâncare.


10. Consiliere parentală în alimentație

Îndrumare pas cu pas pentru părinți în susținerea copilului, implementarea strategiilor acasă și monitorizarea progresului.

Dacă simți că este momentul să faci o schimbare pentru copilul tău sau pentru familia ta, te invit să mă contactezi:

📧 Email: sut_veronica@yahoo.com

📞 Telefon: 0757 207 337

📍 Adresă cabinet:

     Cluj-Napoca, cartier Bună Ziua, Calea Turzii nr. 239b

💻 Ședințe online disponibile pentru părinți și cadre didactice

💼 CIF: 32637630

🆔 Cod personal psiholog: 12429